时代的发展进步给教育事业带来的改变是翻天覆地的，时至今日，多元化的信息技术在高中数学领域得到了广泛运用，给数学教师的教学工作带来了极大的便利。具体而言，教师可以通过信息技术来设计微课，为学生的预习指明方向和内容，以提高预习效率；同时，教师还能通过信息技术来突破教学重难点，改善学生在学习过程中力不从心的状态，并使得教学的进度与流程更加连贯、紧凑。除此之外，教师还能将微课运用于课后复习当中，帮助学生有条理地回顾课堂知识，确保学生能尽快理解和消化相关内容，为学生数学基础的夯实提供强大的助力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
