新工科背景下地方应用型院校现代工业设计专业课程体系研究

作者：刘玉梅; 金玉洁^*

来源：工业设计, 2019, (06): 28-29.

• 工业设计
• 培养目标
• 模块
• 培养方案
• 课程体系

本文以长沙师范学院工业设计(玩具方向)专业为例,通过分析当前工业设计行业需求,立足于服务湖南辐射周边地区经济发展,重新定位了新工科背景下工业设计人才培养目标。将培养目标内容分解为各项能力要素,运用模块化知识体系对应实现能力要素,提出了工业设计专业人才培养方案中的课程体系构建方案。

• 单位
  长沙师范学院