生物学学业水平测试复习策略例析

作者：孟凡龙

来源：生物学教学, 2011, (07): 47-48.

• 学业水平测试
• 生物学
• 复习策略

本文试图结合典型例题从培养成就动机、钻研《测试说明》、强化核心内容、培养科学素养四个方面分析江苏省学业水平测试的复习策略,以提高新背景下生物学业水平测试的复习效率。

• 单位
  扬州大学