在幼儿园教学过程中，“慧玩”与“科探”可以说是幼儿园两项较为重要的教育活动，教师若能将两者有效结合起来，就能起到良好的优势互补效果，让幼儿玩得开心、学得高兴，在提高幼儿智慧的同时提高幼儿的科学探究能力，从而真正为幼儿今后的发展打好基础。为此，本文就幼儿园中“慧玩+科探”的实践展开了探讨，希望借此来有效推进幼儿园教学活动的实施。
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