<正>所谓"变式",就是指在不改变题目出题的宗旨或者本质特征的情况下对数学命题进行合理的变更.变式的方式有很多,如变换问题中的条件或结论,变更问题的内容和形式,重新配置实际应用的各种环境等.但无论怎样变更,我们都应保留对象中的本质因素.在教学中,教师应结合高中数学学科的特点及教学内容,利用变式题型,让学生学会活学活用,不断完善知