魔术融入小学美术课堂是一种新颖、充满活力的方式和手段,因此具有很大的研究价值,魔术表演具有快速聚焦、设疑致趣、感染力等独特优势,同时具有难度高、风险高的劣势,魔术若能注意贴切教学内容、选择简单易操作、注意适度适时和注重互动,就能更好地为教育教学服务。接下来我将从亲身教学实践中展开研究,用四个实例设计分享魔术如何融入小学美术课堂中。