摘要
高等专科院校的高等数学教学一直是一个教学难点。作为一门重要的基础课程,高等数学对于理工科专业的学生的专业学习非常重要,但是高等专科院校的高等数学教学现状却并不乐观,教学效率难以提高。本文分析了高等数学的教学现状及原因,提出了提升高等数学教学效率的具体策略。
- 单位
高等专科院校的高等数学教学一直是一个教学难点。作为一门重要的基础课程,高等数学对于理工科专业的学生的专业学习非常重要,但是高等专科院校的高等数学教学现状却并不乐观,教学效率难以提高。本文分析了高等数学的教学现状及原因,提出了提升高等数学教学效率的具体策略。