辅导员视域下高职高专网诈受骗学生处置工作研究

作者：田婧

来源：法制博览, 2023, (29): 154-156.

• 网络诈骗
• 案例分析
• 高校思政

目的：从预防和处置两个方面入手校园网络诈骗治理工作，以教育预防实现遏制网络诈骗的同时，加强对受骗学生善后处置工作，使得校园网络诈骗治理工作更加全面和系统。并且总结经验和获得启迪，为落实校园安全工作贡献个人力量。方法：采用文献资料法、案例分析法、逻辑分析法，对真实的校园网络诈骗案件进行复盘与推演，确保研究对象真实可靠，具有代表性和借鉴性。结论：网诈受骗学生存在一定共性特征，在家庭层面、社会层面、学校与个人层面进行分析，有助于辅导员确定容易遭受网诈的学生群体。辅导员在网诈受骗学生处置工作中，需要落实步骤有序推进，内容有效推进，防范重点推进，保证网诈受骗学生处置工作的质量。并从关键重点、陪护疏导、交流关心、防范教育四个阶段，总结网诈受骗学生处置工作的经验，将实践经验与理论研究有机融合，希望能够为更多高等教育工作者提供借鉴与启发。