在"互联网+"背景下,信息技术的高速发展,给职业院校课堂教学的改革带来了新的机遇和挑战。怎样掌握和运用网络提供的资源进行学习,这对职业院校的教学以及学生的学习具有十分重要的意义。本文通过分析职业院校的教学现状,研究"互联网+"模式下新教学模式的优缺点,对传统课堂中的教学模式进行创新,使学生养成积极和主动学习的良好习惯,同时,对促进职业院校的整体提升和发展有着深远的影响和重要意义。
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