通用技术课程改革带来了学习方式和教学模式的变革，开展以学生为中心的项目式教学成为趋势，如何引导学生深度学习、提升教学效率成了教师需要研究的问题。教育信息化是教育发展的必然趋势，优化教学效果的首要途径和方法就是将教学与信息技术深度融合。文章围绕学科核心素养，把信息技术融入通用技术课程教学，借助信息技术优化项目式教学设计，并进行了教学实践，以期通过在通用技术课程中科学应用信息技术，引导学生在学习过程中主动探究、理解概念，让学生形成学科核心素养、发展高阶思维，提升学生创新能力和解决问题的能力。
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