互联网时代,高职英语教师要充分发掘互联网时代教学的开放性,利用好互联网,建立适应学生学习的新模式和新方法。在课程建设、课程计划、教学模式和考评模式上进行改革的实践及应用,以提高学生的英语学习效果和教师的教学质量为核心标准。