摘要

当前,大学生中超前消费、法律意识不强导致高额网络贷款时有发生,而大学生由于缺乏社会经历、抗压能力不强等引发情绪失控等情况,从而影响了正常的学习和生活。本案对一起校园网贷涉案学生进行危机处理和心理干预,通过整合多方资源帮助学生解决现实问题的同时,运用心理干预谈话和职业生涯辅导彩虹图理论,恢复学生心理自信,从而恢复其正常的学业和生活。