<正>教师的课堂教学用语对学生的学习有着很大的影响,英语教师在课堂上应尽量使用规范、精炼、新鲜、渗透情感的言语,对学生产生积极的作用。课堂教学需要教师与学生、学生与学生之间的多项信息传递,而信息传递的主要媒质是师生的课堂语言。教师通过课堂教学用语向学生传达各种调控课堂的指令,给予学生引导和启发,进行教学内容的解释和拓展。课堂用语作为教师用来联结教学各环节的工具,起着"穿针引线"的作用,但其在英语课堂教学过程中的听说训练功能同样不容
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