<正>作为一种教学资源,如何有效利用好微课,使之与实际教学更好地融合,笔者认为可通过课前独立观看、完成作业单、课上质疑交流、深化拓展等方式来实现学习目标。其与课堂教学相融合主要从课前、课内及课后三个角度出发。具体如图1: