<正>一、以情境任务为核心，在做事中形成语文素养语文核心素养是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。具有整体性、情境性、反思性。是在真实情境下的问题解决，就是能做事，能解决问题，能完成任务。本单元基于人文主题和语文要素，在深入解读单元整体教材的基础上，进行了单元整体教学设计，老师给学生设置了一个“神话故事会”的单元挑战性任务，
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