目的:了解湖北省乡镇中心学校学生体质发展现状。方法:采用整体抽样的方法抽取430名乡镇初中学生2022年时的体测数据作为研究数据。研究结果表明:男、女生的体质健康测试成绩不存在显著性差异(P> 0.05)。50m跑、肺活量、中长跑以及引体向上与仰卧起坐项目成绩和学生的性别存在显著性差异(P <0.01)。说明学生在完成规定的体育锻炼任务或者学校、教师所制定的体育锻炼计划存在不科学之处。