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摘要
在学生学习生涯中,化学是一门十分重要的基础学科.在日常教学过程中,教师们常常通过实验的形式向学生展示化学现象.而化学这种以实验为基础的学科,可以有效加深学生对化学知识的掌握程度,还能从多方面提高学生的化学素养.总体来说,化学实验的开展能够有效提高课堂教学的效应.所以,教师在实际化学教学活动中,可以通过设计科学有效的探究性实验,为学生提供良好的学习氛围,让学生在实验探究的过程中了解化学知识的精髓,并提高自身的动手能力,从而获得高质量的教学效果.由此,本文简要分析了初中化学实验教学中存在的问题,并对初中化学探究性实验设计与教学实践进行了探讨.
