贯彻落实习近平总书记"培养具有创新能力和国际视野的高品质人才"指示,客观上要求大学课堂采用创意式教学。本文通过概念明晰,比较分析了创意式教学与传统"填鸭式"教学,认为创意式教学是课堂教学改革的方向。创意式教学要求大学教师授课前必须遵循"PEC"三大原则,学校、教师、学生和教学设施四因素都会影响创意式教学效果。
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