<正>随着高中英语新课程改革的持续推进,对教师的授课方式和教学内容也提出了明确的要求。德育是实现我国立德树人战略目标的具体实践方式。因此,教师应充分重视德育在课堂教学中所发挥的作用,将阅读教学与德育相融合,促进高中生素养的提升。文章将从营造德育氛围、开展德育活动、加强德育实践三个方面来阐述明。一、结合文本,营造德育氛围人教版高中英语教材中有许多可以对学生进行品德教育的文章,为了保证教学的有效性,教师应在教学前对文本进行深度剖析,
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