摘要

变式教学的应用对于培养初中学生的核心素养有明显的促进作用,帮助学生养成完善的数学思维,在初中数学课堂教学期间获得了较为广泛的应用。文章针对变式教学的应用价值进行了论述,并且针对数学教学期间变式教学的基本应用原则进行了分析,最后结合一些先进的教学理论和教学模式,对于变式教学的应用策略展开探讨,希望可以帮助教师更有效地培养初中生的核心素养。

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