面对核心素养培育的高中音乐课的教学研究

作者：白金龙

来源：北方音乐, 2020, (03): 173.

• 核心素养培育
• 高中音乐课
• 教学研究

当前随着教育改革发展,高中教学阶段逐渐开展素质教育。在高中音乐课堂教学中,强调进一步提高学生的音乐素养,培养学生的审美观念,本文结合核心素养教学要求展开对高中音乐教学的研究。

• 单位
  北京师范大学