“创·做”挑战嘉年华

作者：高凯

来源：中国科技教育, 2018, (04): 26-27.

<正>活动背景与特色"游园式"的科技教育活动是学生们非常喜爱的一种科技教育方式,通过动手实践可以让学生体验科技的乐趣,了解科技的用途。此次"创·做"挑战嘉年华活动的内容都由学生自己设计,在设计过程中又可以增加学生对科技知识的理解。同时,将"科学精神、勇于探究、