摘要

对于小学生的班级管理来说奖励机制和激励机制都是十分关键的管理办法。奖励机制及激励机制的建立,能够在整个小学的班级管理环节中直接影响学生的学习成长以及进步,并且能够影响学生的人格特征。所以教师在进行相关教学时,应该从奖励机制出发并着重分析和讨论班级管理中构建奖励机制的重要性,不断结合实际考量、分析、创新,研究出一套适合小学班级管理的激励机制。