初中地理学科知识与人们的生产生活息息相关,同时,新课改也要求初中地理课程要融入生活元素,让地理课堂内容丰富化、多元化,让课堂教学质量进一步提升,从而促进学生在生活中活学活用相关地理知识,提升学生的地理学科素养。本文将根据学生的认知水平与具体学情,探讨如何将地理课本内容与生活紧密结合,提高中学生的学习注意力,让初中地理课堂取得更加理想的效果。
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