基于关联理论的学生翻译能力提升框架研究

作者：李秀梅

来源：大家, 2012, (06): 321.

• 关联理论
• 学生翻译能力
• 信息意图
• 提升框架

<正>随着我国国际化的不断深入,对外交流变得日益频繁。社会对翻译人才的需求越来越大,要求也越来越高。要培养出能够满足社会的需要的合格翻译人才,只有切实有效的提高学生的翻译能力。由Sperber和Wilson(1986)提出的关联理论从认知的角度解释交际,指出交际是明示-推理

• 单位
  燕山大学