新课标背景下整本书阅读方式有效性提升策略研究——以广州市“智慧阅读平台”为例

作者：李燕平

来源：考试周刊, 2023, (37): 7-10.

• 新课标
• 整本书阅读
• 全科阅读
• 智慧阅读平台

新课标背景下，育人方式、育人视野、育人理念的变化为初中语文教学改革带来挑战。新课标倡导跨学科学习，凸显出整本书阅读与全科阅读的重要性，倡导从系统化与结构化的角度整合多学科阅读材料、布置多学科交叉融合的阅读任务，有效培养学生的核心素养。文章以新课标理念为引领，简要论述全科阅读的概念以及全科阅读视域下整本书阅读的基本原则。分析新课标背景下，广州市“智慧阅读平台”整本书阅读的重要意义。重点以实际活动案例为支撑，依托广州市“智慧阅读平台”从研读新课标、精选阅读书目、布置阅读任务、展评阅读成果四大方面，阐述新课标背景下，提升整本书阅读方式的有效性策略。