在全球化发展的今天,英语成为立足于社会所不可或缺的一项技能,中职院校旨在于培养学生的专业技能和就业能力,于是英语教学在中职院校中占据越来越重要的地位。时态语法是英语中最重要的组成部分,同时也是中职英语教学中的一项难点,在这种形势下,提高时态语法的教学有效性成为当前广大英语教师所面临的一项难题。