摘要

分析美国、英国和中国台湾地区的考试招生制度,吸取其经验,并结合我国当前的高职院校考试招生制度,得出若干启示:建立独立的高职考试招生制度,非传统学生可注册入学,采取招考分离等灵活多样的录取方式,建立综合评价等更加完善的审核机制。