摘要

随着新媒体技术的普及,"微信"成为几乎人手必备的社交软件。文章将"微信"平台作为开展课外活动的新平台,探究了在微信平台上开展化学课外活动的意义和原则,对基于微信平台的化学课外活动进行了重新设计。