摘要

高中阶段的地理素养培养强调能力的培养,而乡土地理在这一过程中的应用具有"事半而功倍"的效果。通过乡土地理知识与高中地理课程的结合,使学生建立地理课程与日常生活的联系,让学生体会到地理与现实世界的结合,有助于学生体验地理与现实的相关性,理解地理的趣味性和挑战性,从而有效地挖掘学生的学习潜能,培养学生的地理素养。