高校辅导员作为大学生思想政治教育工作的主力军，担负着“为党育人、为国育才”的重要使命，是高校实现新时代育人目标的主体之一。文章作者通过文献追踪研究和深度访谈发现，高校辅导员在履行工作职责的过程中，经常遇到多种挑战和困难，导致学习力和研究力不足、协同育人能力和职业认同感较低。高校辅导员要确定发展方向，明确发展内容，认清发展困境，成长为学习型、研究型、协作型辅导员，努力提升对职业的认同感，做好大学生思想政治教育工作。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
