学科体制下的知识生产,是现代社会的一种主要知识生产方式。学科制度理论为我们检视中国广告学知识生产提供了一种新的分析视角。中国广告学学科制度社会建制的四个基本范畴,都存在不同程度的制度结构缺陷,直接影响和制约了中国广告学科及其知识生产的科学发展。而其内在建制,至今依然存在"术"与"学"两种话语的冲突,以及跨学科追寻的困惑。理智诉求的分裂与内在建制的失范,同样深深困扰着中国广告学的学科发展及其知识生产。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
