小学劳动与技术课程中渗透德育教育探微

作者：张乃申

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (04): 181.

• 劳动与技术
• 德育
• 渗透策略

小学劳动与技术课程的开展是促进学生身体素质增强,技能发展的必要举措。在素质教育深入推进的现代化背景下,将德育教育和劳动与技术教学有机结合,有助于学生健全人格以及优秀思想道德品质的形成。本文联系实际,围绕小学劳动与技术教学如何渗透德育进行分析,以供参考。