以网络信息技术为基础,配合多种线上工具,分析在线教学活动中教师和学生面临的诸多问题,改革教学模式,精心设计教学环节,完成“烟草工艺与调香”线上教学任务。在课程实践中,探究“任务驱动”教学模式在专业课程中应用,建立有效的评价机制,为专业课程线上线下教学改革提供新的思路。