谈“情感态度与价值观”在生物化学教学中的渗透

作者：张璟; 尹战海

来源：西北医学教育, 2010, (05): 1006-1008.

DOI：10.13555/j.cnki.c.m.e.2010.05.008

• 情感态度
• 价值观
• 生物化学
• 教学

"情感态度与价值观"是新课程标准中的一个重要方面。本文主要探讨了在生物化学中实现"情感态度与价值观"教育的几种形式,以及如何重视发展学生健康的个性,使其逐步形成积极的态度和健康的人生观、世界观。

• 单位
  第四军医大学; 西安交通大学