高中数学核心素养内容主要包括逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析等方面.在设计教学过程的时候,教师要从核心素养的层面出发,在教学的各个环节渗透核心素养的内容,以提高教学的质量,促进学生数学能力与数学思维的综合发展.本文以"等比数列的前n项和"这节课作为讲解的重点,探析在教学设计过程中渗透核心素养内容的具体策略,实现学生的全面发展.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
