谈课堂教学如何培养学生的审美能力

作者：马彦红

来源：考试周刊, 2018, (11): 27.

• 小学语文教学
• 审美能力
• 培养

培养小学生的审美情趣,使小学生能对祖国语言文字之美切实体验,是小学语文教学的目标之一。通过优美的语言的文字的运用,对美进行创造和展现。基于此,教师在课堂教学中,应有意识地对学生开展审美教育。通过运用多种教学方法,促进学生审美能力的提高,促进学生的全面发展。