摘要

<正>每年暑假,学校都会组织读书征文活动,16年以"走进陶行知"为主题,于是我在假期阅读了《陶行知文集》,正当我苦思如何教学传统文化时,"柳暗花明又一村",陶先生"教学合一"的教育理念启发了我,"先生的责任在教学生学;先生教的法子必须根据学的法子;先生须一面教一面学",的确,要想让学生爱上传统文化,首先要让学生有感性的喜欢,才能生发出理性的认识。陶先生又提出教育的第三境界为"种子潜伏在地中慢慢去吸收水分、肥料、空气、