以微视频为载体的翻转课堂在道路建筑材料实验教学中的应用研究

作者：王俊

来源：教育教学论坛, 2018, (18): 77-78.

• 微视频
• 翻转课堂
• 实验教学

本文以《道路建筑材料》课程为例,构建基于微信群的班级学习共同体,采用支持翻转课堂的网络教学系统,阐述翻转课堂的具体实施过程,利用以微视频为载体的翻转课堂模型,得出教学实验数据,分析评价翻转课堂的教学效果。

• 单位
  河套学院