摘要

针灸学是中医专业学生的必修课,承载着丰富的中华传统文化,兼具人文与医学科学的特色。思政课程与专业课程教育互鉴互通、协同育人,将思政教育融入针灸学课程是构建“三全育人”新格局的必经之路。结合针灸学课程相关教学环节的特点,探讨针灸学融入思政教育的意义及实施路径,可以帮助学生更好地形成中医药思维,树立正确的专业价值观和人生价值观;通过分析针灸学相关课程的特点,积极建立思政教育的实施路径,将思政教育贯彻在针灸教学的全过程,提高教学效果。