对小学语文高效课堂教学的策略进行了研究,提出了在教学前加入趣味导入环节、提高学生主体地位、在语文教学过程中渗透德育等方法,并说明了激发学生兴趣、增强学生自主探究能力以及培养学生高尚品德在小学语文教师教学过程中的重要性。