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摘要
产教融合理念不仅适用于职业院校，在如今“声音变现”的时代同样也适用于许多应用型本科高校的配音类课程，实现人才培养高质量发展。如今，各高校开设的配音类课程普遍起步较晚，适配性不足，需要一种更有持续性、更为精准化的教育模式来提升人才培养质量，以适应现下的影视配音市场风潮。文章引入有着“学生中心”“产出导向”“持续改进”三大核心要素的OBE教育理念，结合当下社会亟需的产业从业标准和高质量声音产品标准对影视配音类课程的教学目标、教学设计、质量评价等方面进行重构，旨在总结同类课程教学经验，为配音人才培养提供新思路。
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单位武汉传媒学院
