摘要

《综合英语》课程不仅要培养学生综合运用英语语言知识和技能进行语言交际的能力,还要引导学生进行批判性思考。“点评”教学活动是《综合英语》课程教学改革的创新实践,具有可行性和可操作性。在教学中采用学生互评、教师点评等多种“点评”方式,可以增强学生参与课堂教学活动的积极性,拓展学生的思维空间,从而有效提升学生的语言输出能力和批判思维能力。

  • 单位
    贵州工程应用技术学院