艺术类专业的学生既有现代大学生的共性同时又有自身的专业特点,因此艺术类专业学生的思政教育问题一直是高校学生思政工作中普遍存在而无法回避的问题,既要符合艺术类学生的专业特点,又要兼顾一般大学生的管理原则,如何把二者结合好是我们工作的重点。
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