校企文化融合背景下高职药学专业《化学分析技术》教学改革实践

作者:陈圆; 王秋云; 王莹; 王妲妲; 李锋涛; 赵丽
来源:山东化工, 2018, 47(21): 141-144.
DOI:10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2018.21.057

摘要

《化学分析技术》是高职药学专业的一门必修的职业技术基础课,具有较强的职业性和实践性,针对高职学生的特点和往届学生对这门课的学习情况,提出基于校企文化融合的教学改革措施,通过优化教学内容、改革教学方法、完善考核评价体系,让学生学有所得,以期提升人才培养质量。

  • 单位
    江苏农牧科技职业学院

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