试述教师在幼儿角色游戏中的指导策略

作者：周蕾

来源：安徽教育科研, 2022, (07): 94-95.

• 教师
• 幼儿
• 角色游戏
• 指导策略

幼儿角色游戏是一项基础性的教学内容，对于幼儿的成长有着非常深刻的影响，借助于角色游戏，教师可以清楚地了解到幼儿们的真实情况，同时还能使角色游戏的教学价值充分地显现出来。本文着重探讨教师在幼儿角色游戏中科学的指导策略，确保幼儿角色游戏教学的价值真正实现。