摘要

提升高校辅导员心理辅导能力对于学生健康成长、高校心理健康工作的开展、辅导员自身成长都有重要意义。当前高校辅导员心理辅导能力不强,普遍存在心理学知识储备不足、心理辅导技能不足、对工作归属感不强、心理辅导方式需改观、应对复杂工作局面能力不足等问题,高校应采取强化专业理论培训以夯实理论基础、沉淀工作经验以提高专业技能、完善顶层设计以搭建心理辅导平台、加强个性化培养以提高工作管理效率、强化长效机制等措施,提升高校辅导员心理辅导能力。