摘要

职业教育的培养目标是技能培养和就业能力培养。为了让学生更好的就业,许多中等专业学校陆续开始了校企合作,与合作企业共同承担培养学生的任务,这是职业教育的一大特色,也是职业教育发展的必然,本文针对电梯专业特点,探索校企合作教学模式,为学生、学校、企业寻求共赢的合作形式。