基于英语核心素养下的高中英语课堂教学

作者：殷年萍

来源：中学生英语, 2021, (10): 116.

<正>随着新课程改革的推进,现在教育的目标由注重学生成绩向注重学生综合素质方面变化。英语课堂教学也在这样的形式下,进行了相关的改革。就高中阶段来说,英语核心素养包括语言能力、思维能力、文化意识和学习能力四个维度。英语学科核心素质教育的目的,主要是让学生通过听、读、看等方面的实践活动培养学生良好的语言能力,培养学生的思辨能力和良好的思想道德品质。教师应该顺应新课改的潮流,探索适合学生的教学模式与教学方式,以提高学生的核心素养。