通过对长丰县庄墓镇中心学校农村留守儿童调研，分析影响农村留守儿童心理健康的因素，在此基础上提出相应对策。引导农村留守儿童积极、乐观、健康地成长，需从家庭、学校和社会三个方面入手，消除影响农村留守儿童健康发展的不利因素，培养孩子积极向上的心态。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
